ОРДО –ВАСИЛІВСЬКА
ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ
ШКОЛА І - ІІІ
ступенів –
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ
НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
(Директор школи - Черничко Антоніна Володимирівна)
З проблеми: „Становлення школи
нового типу – української національної школи-родини в умовах формування
української державності"
За темою: „Проектування
системи національного виховання в умовах сільської школи на засадах родинної
педагогіки"
01 вересня 2009 - 30 грудня 2021 р. р.
Наукові керівники:
Кононенко Петро Петрович - доктор філософських наук, академік.
Вознюк Лідія Володимирівна – кандидат педагогічних наук.
РЕЄСТРАЦІЙНА
КАРТКА
1. Заклад освіти
Ордо-Василівська
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
2 .Юридична адреса: 53110 Дніпропетровська
область,
Софіївський
район ,
с.
Ордо-Василівка , вул. Червонопрапорна, 56
Директор: Черничко
Антоніна Володимирівна
Телефон: 2-54-47
3. Статус
Експериментальний
навчальний заклад
4 .Тема
експериментального дослідження:
“Проектування
системи національного виховання в умовах сільської школи на засадах родинної
педагогіки ”.
5. Коли і ким затверджене експериментальне
дослідження:
Наказ обласного управління освіти і науки № 986 від 22.12.2009р .
6. Рівень експерименту: обласний
7. Основна мета: спроектувати систему
національного виховання в умовах сільської школи завдяки родинним цінностям;
виховати цілісну самодостатню, полікультурну особистість, активну в
етнонаціональному усвідомленні, громадянина-державника.
8.Головні завдання:
·
визначити і науково обґрунтувати засоби українознавчих і
родинних цінностей в системі школи-родини;
·
розробити модель трансформації школи в національну
школу-родину:
·
впроваджувати нові педагогічні та управлінські
технології;
·
розробити і обґрунтувати систему національного виховання
в умовах сільської школи на засадах родинної педагогіки;
·
залучити до участі життєдіяльності школи сільську та
батьківську громадськість;
·
забезпечення якісної освіти та задоволення широкого
діапазону індивідуальних освітніх потреб в школі-родині;
·
оновлення змісту освіти, розробка і апробація нових
педагогічних технологій, методів і форм навчання і виховання на основі родинної
педагогіки, філософії родинності та родинознавства;
·
формування самосвідомості, самоактуалізації особистості з
урахуванням українознавчих цінностей.
9.Напрям експериментального
дослідження:
¨
Розробка нових форм і методів навчально-виховної
діяльності.
¨
Розробка нового змісту освіти.
¨
Розробка нових освітніх технологій.
10. Короткий зміст
експериментальної роботи та очікувані результати:
- створити систему виховання, запроваджуючи
методики проектування
національного виховання
- впроваджувати сучасні методики та
форми організації навчально–виховного процесу ,активізувати роботу учня
в усіх формах навчання, широко використовувати методи самонавчання;
-
наближення навчального процесу до схильностей та потреб
кожного учня шляхом раціонального використання варіативної
частини навчального плану, впровадження
профільної спеціалізації освіти;
-
участь у виставках передового педагогічного досвіду,
семінарах,
науково-практичних
конференціях, висвітлення діяльності школи у засобах масової інформації;
-
переорієнтація виховної роботи на нову систему цінностей
відповідно
національної доктрини
розвитку освіти, Концепції української
національної школи-родини
та Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української
державності.
11. Очікувані результати:
¨
школа як соціокультурний цент села;
¨
розвинене інноваційне середовище школи;
¨
високий рівень інноваційної
компетентності вчителя;
¨
особистість національно свідома,
громадсько-відповідальна, соціально-активна, полікультурна, духовно багата,
фізично здорова;
¨
тісна співпраця з батьками у формуванні
особистості дитини.
12. Термін початку та
закінчення експерименту:
01.09.2009
-30.12.2021рр.
13. Організація, що здійснює
наукове керівництво:
Дніпропетровський обласний
інститут післядипломної педагогічної освіти, Науково-дослідницький інститут
українознавства Міністерства освіти і науки України.
14. Наукові керівники:
Вознюк Лідія Володимирівна –
Кандидат педагогічних наук кафедри методології освіти і управління
Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Кононенко Петро Петрович - доктор
філологічних наук, академік, директор науково-дослідницького інституту
українознавства Міністерства освіти і науки України.
15. Наукові консультанти:
Лаврова Лариса Василівна
– завідуюча відділом здорового способу життя Дніпропетровського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти .
16. Організації, які беруть
участь у експериментальній роботі:
Відділ освіти Софіївської
райдержадміністрації, Ордо-Василівська сільська Рада, ТОВ “Регул “.
17. Відповідальний експериментальної роботи
Черничко Антоніна Володимирівна, директор школи.
Директор школи А. В.
Черничко
